儿童自闭症自测表是一种辅助工具，用于初步评估儿童是否存在自闭症的风险。需要注意的是，自测表并不能替代专业医生的诊断。
以下是一个基于多个权威来源综合整理的儿童自闭症自测表示例，供您参考：
儿童自闭症自测表
社交互动方面
1. 目光交流：
- 是否经常避免目光接触？
- 呼唤名字时是否无反应或反应迟钝？
2. 情感反应：
- 是否对他人的情感表达（如微笑、拥抱）无反应或反应不足？
- 是否缺乏分享兴趣和快乐的愿望？
3. 社交技能：
- 是否难以建立或维持友谊？
- 是否在社交场合中显得孤立或不合群？
沟通方面
1. 语言发展：
- 是否存在语言发育迟缓或语言障碍？
- 是否经常使用重复或刻板的语言？
2. 非语言沟通：
- 是否缺乏手势、面部表情等非语言沟通方式？
- 是否难以理解或使用肢体语言？
行为模式方面
1. 重复刻板行为：
- 是否经常重复某些动作或行为（如摇晃身体、拍手）？
- 是否对特定的物品或活动有极度的兴趣或迷恋？
2. 抵抗改变：
- 是否对日常生活规律的改变产生强烈反应？
- 是否难以接受新事物或新环境？
3. 感官敏感性：
- 是否对某些声音、光线、触感等感官刺激有过度反应或低反应？
兴趣和活动方面
1. 兴趣范围狭窄：
- 是否对特定主题或活动表现出过度的兴趣？
- 是否对其他同龄儿童感兴趣的事物缺乏兴趣？
2. 游戏和想象力：
- 是否缺乏象征性或想象性游戏的能力？
- 是否难以参与或理解假想游戏？
其他表现
1. 自我刺激行为：
- 是否经常进行自我刺激行为（如拍手、旋转）？
2. 发育里程碑延迟：
- 是否在运动、语言、认知等发育里程碑上表现出明显的延迟？
使用说明
- 请根据上述条目观察孩子的行为表现，并尽量客观地评估。
- 如果孩子在多个条目上表现出明显的自闭症特征，建议及时咨询专业医生进行进一步评估和诊断。
- 自测表仅供初步参考，不能作为最终诊断依据。
自闭症的诊断需要综合考虑多个方面的信息和专业医生的评估。如果您对孩子是否患有自闭症有任何疑虑，请尽快寻求专业帮助。
