如何帮自闭症孩子改掉重复性语言?

2022-04-19 / 大米和小米

自闭症孩子说话往往会揪着某句话或某个问题重复提问,让不少家长伤神费脑。


其实,重复性语言属于刻板行为之一,也是自闭症孩子一种自我强化行为。即不用外界给予任何鼓励,孩子做这个行为就能够带来满足感,并且越做越高兴,进而发展成一种自发行为,持续重复下去。


那如何帮助孩子改掉重复性语言呢?


自闭症孩子的重复性语言大致分为三种——重复提问表述和请求。


对此,ABA(应用行为分析)常用的方法是先打断,再给出替代行为重新引导。针对3种不同的重复性语言,分为以下具体操作方法:


纠正明知故问式重复提问


家长正式回答了孩子的第一次提问后,可以反过来提问孩子,让孩子说出答案。


当孩子得到答案后仍重复提问,家长可以明确回复孩子:“我已经回答过了,不喜欢重复回答。”


纠正孩子知道以后的重复表述


认真倾听孩子的第一次表述,听完之后再明确告诉他:“好的,我已经知道了。”


在孩子重复表述之前,家长可以先重复他的表述,让孩子确认,并让他放心。


转移孩子的注意力。家长可以说:“这个点我已经知道了,你可以说一个新问题。”


纠正孩子得到答复后的重复请求


在孩子第一次表述请求之后,复述他的内容,郑重告诉他“我已经知道了”,告诉孩子解决问题的做法。


总之,帮助孩子改掉重复性语言的关键是让他们明白提问的意义——提问是为了了解不知道的事,不是重复已知信息


此外重复请求表明孩子的心理处于焦虑状态,想要缓和这种状态,家长应当答应他们合理的请求并且及时兑现。


——以上内容选自《孤独症儿童社会性教育指南》