语言康复丨儿童语言发育迟缓训练方法

2024-08-09 10:15:14 / 大米和小米

儿童语言发育迟缓是一个复杂且需要家长和社会广泛关注的问题。

语言发育迟缓的儿童在语言能力上的问题,可表现为表达性语言障碍或感受性语言障碍。

表达性语言障碍的儿童可以理解他人的语言,但是不能完整表达;

感受性语言障碍的儿童,则在语言的理解和表达上都存在问题,需要系统化的训练才能改善。

为了帮助这些儿童克服语言障碍,提高语言发育水平,以下是一些有效的训练方法。

一、家庭环境创设

家庭是儿童语言发育的重要环境,家长可以通过以下方式创设有利于语言发展的家庭环境:

1. 多与孩子互动:家长应经常与孩子进行闲聊、讲故事等活动,鼓励孩子参与对话,增加语言刺激。通过视觉、味觉、触觉等多种感官刺激,促进孩子的语言感知能力。

2. 阅读:为孩子读故事书、绘本,提供丰富的语言材料,并让孩子参与其中,如翻书、指认图片等。重复阅读孩子喜欢的绘本,模仿书中的语音语调,帮助孩子积累词汇。

3. 正确示范:在日常活动中,用简单清晰的语言描述所做的事情,让孩子模仿学习。改变说话模式,减慢语速,简化句子,强调重点,帮助孩子更好地理解和模仿。

二、言语治疗

言语治疗是针对儿童语言障碍的专业训练方法,通常由专业的言语治疗师提供,包括语音矫正和词汇语法练习。

1. 语音矫正:通过发音训练、口腔肌肉锻炼等方法,帮助孩子纠正发音困难。对于构音器官异常的儿童,可以进行呼吸训练和舌部训练,提高发音能力。

(1)呼吸训练:有很多方法,主要使用的是让儿童进行如张嘴、露齿、闭嘴等动作训练口唇和下颌。除此之外还可以使用冰块刺激儿童口腔、拍打下颌等,目的是为了舒缓发音需要用到的肌肉。

(2)舌部训练:则是在专业的康复科医师指导下,让舌头在口腔内进行有规律的运动,从而让舌头变得灵活。

2. 词汇和语法练习:利用游戏、绘本等方式扩大孩子的词汇量,提升语法能力。从易于构音或单音节词开始练习,逐渐过渡到词语、短句和长句。

三、社交互动训练

语言发育迟缓的儿童通常也会面临社交交流困难,社交互动训练非常重要,具体包括角色扮演和游戏活动。

1. 角色扮演:通过扮演不同的角色,让孩子体验和理解不同的社交情境,提升社交技能。

2. 游戏活动:参与组队游戏或社交活动,让孩子与其他孩子互动,共同解决问题,提高交流能力。

四、音乐与节奏训练

研究表明,音乐与节奏训练有助于儿童的语言发展,包括听音乐和歌曲以及使用打击乐器。

1. 听音乐和歌曲:选取经典的儿童歌曲,让孩子跟随节奏和歌词一起唱,提高声音敏感性和解析能力。

2. 使用打击乐器:让孩子用简单的打击乐器敲打,根据音乐的节奏进行练习,锻炼协调性和节奏感。

五、综合训练方法

除了以上几种方法,可以尝试以下综合训练方法:

1. 手势语训练:利用手势表达不同的意思,帮助孩子理解和表达语言。这对于一些语言发育迟缓的重度儿童特别有效,可以作为表达训练的导入方式,逐渐过渡到语言。

2. 注意力训练:使用发声玩具、积木等物品吸引孩子的注意力,提高他们对外界事物的反应能力。

3. 理解力和表达力训练:通过图片选择、物品排序等方式训练孩子的理解力;从单音节词开始,逐步练习口语表达。

六、家庭干预

家长在孩子的语言发育过程中扮演着至关重要的角色,可以通过以下方式进行家庭干预:

1. 改变养育环境:提供充分咀嚼食物的机会,促进口部感知觉的发育。避免过早过久接触电子产品,增加户外活动时间。

2. 延迟满足和故意犯错:利用孩子的需求,适当延迟满足,诱导孩子主动表达。故意犯一些错误,引起孩子的关注和交流。

七、专业机构支持

对于语言发育迟缓较严重的儿童,建议前往专业的康复机构进行评估和治疗。康复治疗师可以提供个性化的训练方案,并在家长参与下共同促进孩子的语言发展。

 

儿童语言发育迟缓是一个需要多方面干预的问题。通过家庭环境创设、言语治疗、社交互动训练、音乐与节奏训练以及综合训练等方法,结合家长的积极参与和专业机构的支持,可以帮助这些儿童克服语言障碍,提高他们的语言发育水平。